Salazar Amador, María del Rubí, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México

• Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) - Artículos
  La renovación curricular desde el diagnóstico social participativo: una experiencia académica de la Maestría en Mecatrónica de UPAEP
  Resumen  432-448 PDF

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